Что вас больше всего раздражает в полете, особенно, если он продолжительный? Согласно опросу, по данным одного из туристических сервисов, 75% пассажиров действует на нервы, когда за ними сидит «неуправляемый» малолетний пассажир, постоянно стучит по спинке кресла, переходит на повышенные тона, смотрит мультики без наушников… При этом, не все родители пытаются успокоить свое любимое чадо, а на замечание со стороны практически не реагируют.
«Активность активности рознь. Темперамент у всех разный: одни дети спокойные, сами находят себе занятие, тихо играют и не требуют к себе повышенного внимания; другие не могут усидеть на месте, заинтересовать их очень сложно, их просто необходимо постоянно держать в поле зрения. Чтобы разобраться, где норма, а где отклонения, важно понять – ребенок гиперактивный или не в меру подвижный. Внимательное наблюдение за поведением любимого чада поможет с ответом на данный вопрос. Во-первых, нужно оценить, насколько ребенок организован и внимателен к деталям. Далее, присмотреться к тому, как он справляется с мелкими движениями рук, т.е. к его моторике: застегивание пуговиц, завязывание шнурков… Регулярно обращать внимание на поведение и отношения со сверстниками. Если выпады случаются разово, например служат реакцией на то или иное действие, волноваться не стоит. Но, «нежелание» доводить начатое до логического завершения, постоянная забывчивость, достижение цели с помощью слёз и истерик, проблемы с организацией распорядка дня… это повод обратиться за помощью к специалисту. Врач поможет оценить психомоторное развитие и насколько ребенок соответствует своей возрастной норме, предложит индивидуальный план терапии, направленный на коррекцию поведения, поможет разобраться с эмоциональным состоянием», - рассказывает заведующая педиатрическим отделением Пушкинской клинической больницы имени профессора Розанова В.Н. Маня Ервандовна Абрамян.
Возможно, причина кроется в нарушении процесса восприятии и обработки информации мозгом. У 5% детей школьного возраста наблюдается проблема восприятия речи, в данном случае дело не в слухе, а именно в способности мозга обработать поступающие сигналы. Кстати, данная проблема встречается не только у детей, но и у взрослых. Неврологическое и аудиологическое обследование поможет разобраться с этиологией нарушения. Индивидуальный план терапии может включать: физио- и медикаментозную терапию, занятия с узкими специалистами, лечебную гимнастику.
Доказанный положительный эффект показывает аудиотерапия по методу Томатис. Слуховое обучение проводится с помощью специально обработанных музыкальных композиций, которые подбираются индивидуально, в зависимости от проблемы. В комплексе с другими методами, Томатис-терапия помогает повысить концентрацию и внимание, развить навыки общения и речи, а также стимулирует способности к обучению и общему развитию.
Пресс-служба Пушкинской клинической больницы им. проф. В.Н.Розанова